Olá amigos, apresento - me com a criação deste blog. Aqui as publicações referentes ao nosso curso e outros textos que escrevo baseados no meu cotidiano e experiências de trabalho, sejam bem vindos ás minhas publicações.
Adelino Martins Vicente - Jornalista MTE/ SRTE 0005612 SC.
Uma reflexão sobre as mídias e programas disponíveis para o aprendizado em salas de aulas, do princípio até aqui, nós, os profissionais que também necessitamos aprender e estarmos sempre atualizados.
Adelino Martins Vicente - Jornalista MTE/ SRTE 0005612 SC.
Uma reflexão sobre as mídias e programas disponíveis para o aprendizado em salas de aulas, do princípio até aqui, nós, os profissionais que também necessitamos aprender e estarmos sempre atualizados.
Um modelo sugerido a
partir de novas descobertas acerca do desempenho de crianças, jovens e adultos,
onde se alia, a losa moderna e programas
desenvolvidos especialmente para uma maior integração com professores e alunos.
É a qualidade superando desafios que por incrível que possa parecer intriga docentes que mesmo estando a frente do tempo se deparam com desafios e barreiras culturais.
Visando integralizar
a educação ao modo social almejado pelas
escolas, professores e alunos, reflete-se sobre o sistema atual ensino –didática o modelo que derruba velhas
tendências, desta forma torna o modelo que até então predominava, obsoleto pelo
fato de a informação ter quase que um
prazo de validade. O que importa hoje, é
que um sistema de educação prevalece e
faz a vida de estudantes e professores
muito mais confortável e proveitosa no sentido do aprendizado se tornar prático
e prazeroso, são a ferramentas disponibilizadas
através da web, programas e redes sociais – neste novo modelo de
práticas educacionais, não somente o aluno se beneficia, mas também o professor
e educador. Esta sistemática no ensino tem variantes que devem ser observadas a
partir do nível cultural de cada região e aplicadas conforme sua capacidade de
absorção. Entretanto, ao disponibilizar
cada segmento tecnológico para a escola e seus usuários , se notará a
grande facilidade na aceitação e aplicabilidade, bem como o quase instantâneo
entendimento da funcionalidade, isso dependendo é claro da faixa etária do
usuário e do produto oferecido, como também o rápido resultado em pôr em
prática os conteúdos abordados em sala de aula, já que a interação passa a ser
regra geral entre estudantes professores e comunidades afins e a aceitação, dá -se tanto com alunos, comunidade e professores.
É cômodo para a
instituição de ensino quanto para docentes e estudantes os vários formatos que
são oferecidos atualmente. A interação passa a ser uma constante, a
instantaneidade faz com que o conforto no aprendizado se torne um forte aliado
para a compreensão.
Quando um
aplicativo, programa e até mesmo um novo aparelho de tecnologia midiática é
lançado, nota-se o encantamento pela descoberta, todos o querem ter para estarem atualizados e não depender de um sistema que ora deixou de ser atual.
São as fortes
tendências e que as escolas estão assimilando para tornar o aprendizado amplo,
ou seja, sem fronteiras. O fascínio pelas
mídias sociais também é algo a ser muito aproveitado, pois aproxima a sociedade
interessada com a escola e esta com seus alunos, uma interação que trás a
informação e alia esta a situação local, por isso mesmo as salas de aula não
devem ser do sistema que até então conhecemos, uma vez que nos tornamos alunos e professores
sem fronteiras pela internet e seus produtos oferecidos, assim o modelo de
escola deve ser repensado, de modo que sua funcionalidade acompanhe as
tendências tecnológicas e de mundo exterior.
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